Opinión
Psicólogo del Departamento de Consejería del Colegio Markham
El último año escolar viene con muchos desafíos académicos y sociales: la carga de actividades extracurriculares, el viaje de promoción, la fiesta de fin de año, la graduación, etcétera. Es la oportunidad para ser reconocidos, mostrar liderazgo y representar a su institución en ceremonias y eventos, tanto deportivos como culturales. Estos momentos esperados crearon expectativas desde siempre y marcan experiencias memorables.
Durante este año, son los estudiantes que terminan la secundaria los que se han visto particularmente afectados. No solo han perdido la posibilidad de socializar y de vivir los tan esperados eventos, característicos de esta etapa, sino que también han tenido que enfrentar muchos cambios. Por ello, necesitan nuestro apoyo para ayudarlos a ser resilientes y superar sus pérdidas, propongo algunas ideas:
Primero, acompañarlos es esencial, pero sin invadirlos. No debemos minimizar los eventos perdidos, sino darles apertura y la seguridad necesaria, sin juzgarlos, para que comuniquen sus emociones. Asimismo, mostrarles un futuro optimista, comentarles que a esta edad todas las oportunidades son recuperables.
Por otro lado, procuraremos ser respetuosos con sus tiempos personales. Recordemos que no todos los adolescentes maduran a la vez, unos tardan más para controlar sus emociones y tienen comportamientos inadecuados. Nos queda acompañarlos con límites claros para que aprendan de sus errores.
Podemos motivarlos a salir de la rutina, buscar actividades que los ayuden a expresarse de distintas maneras: hacer actividades deportivas, artísticas, culturales o apoyar en las tareas de casa. Consumir energías y generar habilidades o vínculos positivos los beneficiará siempre.
Como padres también debemos aceptar que está bien no saber, nadie tiene la respuesta correcta sobre el futuro, pero pueden comprometerse a investigar juntos. Esto reduce la ansiedad, enseña a buscar respuestas y motiva la seguridad de que ellos pueden contar con nosotros.
Finalmente, considero que es vital mostrarles nuevas oportunidades, ayudarlos a identificar los objetivos de cada evento y juntos reflexionar sobre ello: ¿La importancia del viaje de promoción es visitar un lugar o generar mayor unión entre compañeros? Este aprendizaje los acompañará en su vida.
Los adolescentes son muy resilientes y en este contexto han desarrollado habilidades de introspección y empatía, capacidad de superar la inmediatez y reflexionar con empatía sobre lo que sucede. Espero que entre el hogar y la escuela logremos unas promociones 2020 con adolescentes seguros de sí mismos y listos para enfrentar este incierto futuro con éxito.
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