Política
Durante una visita de trabajo a Iquitos, sostuvo que las iniciativas Al son del Manguaré y Maestro itinerante implementadas por el gobierno regional de Loreto constituyen un invalorable complemento de la estrategia de enseñanza remota ‘Aprendo en casa’ que impulsa el Ministerio de Educación (Minedu).
En la mencionada ciudad, visitó el local de grabación del programa radial Al son del Manguaré y luego de conversar con los docentes que conducen ese espacio grabó un saludo para los estudiantes y maestros de la zona rural del departamento amazónico.
Versión
El programa es la versión regional de ‘Aprendo en casa’ y lo producen especialistas de la Dirección Regional de Educación para que se difunda por radioemisoras locales. Incluso, tiene secuencias en lenguas originarias.
Sus protagonistas son dos títeres que representan el majaz y el perezoso, dos animales de la zona. Los títeres los maneja el maestro Rubén Manrique, a quien Cuenca felicitó por su aporte a la educación de los niños de Loreto.
El ministro de Educación se trasladó por vía fluvial a Puerto Panguana, en el distrito Fernando Lores, provincia de Maynas, para visitar la escuela Nº 60142, donde dialogó con la directora y los docentes sobre la implementación del servicio educativo semipresencial en ese colegio. La mayoría de los alumnos proviene de poblados aledaños ubicados a tres horas de camino, en la otra orilla del río Amazonas.
Después, llegó también por vía fluvial hasta la comunidad de Cañaveral, en el distrito de Belén, en Maynas, para conversar con docentes de la IEP 60901 sobre la ejecución de la estrategia local Maestro itinerante y los acompañó a las casas de dos estudiantes para observar la aplicación de esta modalidad de enseñanza.
El ministro destacó el compromiso de los maestros con la educación de los niños de la región y el esfuerzo que hacen para llegar hasta sus hogares con el fin de apoyarlos en sus aprendizajes superando la adversidad y los inconvenientes generados por la pandemia.
Plataforma
‘Aprendo en casa’ es un servicio multicanal de educación a distancia por televisión, radio e internet. El objetivo a corto plazo es que los estudiantes de educación básica (inicial, primaria y secundaria), educación básica especial (Prite y Cebe) y educación básica alternativa avancen en el desarrollo de sus clases, durante el estado de emergencia, como dicta la Resolución Ministerial N° 160-2020-Minedu.
El objetivo a mediano y largo plazo es complementar las lecciones que brindan los docentes en el aula, enfocándose especialmente en los estudiantes de las zonas rurales y alejadas para reducir las desigualdades en el aprendizaje.