Derecho
En efecto, ese portafolio creó el nuevo Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en el ámbito rural (MSE-SRE), que tiene como objetivo general mejorar la cobertura y calidad del servicio educativo de nivel de educación secundaria en ámbitos rurales dispersos.
De esta manera, se pretende contribuir al logro de aprendizajes de los estudiantes que promueva su desarrollo personal, familiar y comunitario; y a la formación de su ciudadanía, desde un enfoque intercultural y de respeto a la diversidad, refiere la Resolución Ministerial N° 515-2021-Minedu, mediante la cual se crea la estrategia educativa.
El MSE-SRE, ya vigente, se implementa en una institución educativa (IE) de secundaria con servicio de residencia estudiantil que acoge a estudiantes de centros poblados dispersos del ámbito rural para garantizar su acceso, permanencia y conclusión oportuna de la educación secundaria.
Lineamientos
En ese contexto, este modelo se desarrolla en dos espacios formativos y complementarios, la IE y la residencia estudiantil, con una propuesta pedagógica, de gestión y soporte que articula el trabajo en ambos espacios.
De acuerdo con el modelo, en la IE de secundaria, la jornada escolar asciende a 35 horas pedagógicas semanales, durante las cuales se implementa una propuesta pedagógica pertinente que permite el desarrollo de competencias de los estudiantes residentes y no residentes, y la consolidación de una ciudadanía intercultural.
En tanto que la jornada formativa complementaria en la residencia estudiantil es de 20 horas cronológicas, en la cual se efectúan actividades pedagógicas y de desarrollo integral y bienestar del estudiante, orientadas al fortalecimiento de la identidad y el sentido de pertenencia, una convivencia basada en el respeto a las diferencias, el desarrollo de la autonomía, y el trabajo colaborativo y solidario.
Por ende, se considera que en el MSE-SRE resulta fundamental el compromiso y participación de las familias, a fin de que el estudiante que se beneficia de la residencia cuente con el soporte emocional adecuado y no se desvincule de su entorno familiar.
Tutorial
El Minedu también creó el nuevo Modelo de Servicio Educativo Secundaria Tutorial (MSE ST), que tiene como objetivo mejorar el acceso, permanencia y culminación oportuna de la educación secundaria en beneficio de los estudiantes provenientes de centros poblados rurales ubicados en zonas dispersas, mediante un servicio educativo de calidad, adecuado a sus características, necesidades de aprendizaje y a las actividades socioculturales y económicas de su contexto. Por ende, el MSE ST, ya vigente, considera el enfoque por competencias y el enfoque de evaluación formativa (evaluaciones para el aprendizaje y del aprendizaje), así como los enfoques transversales del Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). A la par, considera el enfoque de gestión participativa de la educación, el cual orienta de manera específica al MSE ST. Entre los enfoques más representativos figuran los enfoques de derechos e intercultural, refiere la Resolución Ministerial N° 516-2021-Minedu.