• SÁBADO 21
  • de marzo de 2026

Opinión

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AGENDA 2030

Nueva generación de innovadores para enfrentar los desafíos


Editor
Angélica Vargas Machuca Guzmán

Responsable del Centro de Innovación Tecsup


De acuerdo con Cepal, se proyecta un aumento de 45,4 millones de personas que volverán a vivir en pobreza, llegando a un total de 230,9 millones de personas en nuestro continente; es decir, el 37.3% de la población y se estima que 28,5 millones de estas personas pasarán a vivir en un contexto de pobreza extrema, cifras que nos remontan al contexto regional que teníamos hace 10 años.

Sin embargo, una nueva generación de jóvenes altamente comprometidos con el país y el planeta nos demuestra que aún existen muchas razones para no perder la fe. Una generación que, a partir de su enorme capacidad para empatizar, definir y cocrear, ha logrado diseñar y desarrollar proyectos innovadores que responden a las problemáticas más urgentes que el país y el mundo enfrenta.

Según el informe sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2022, las crisis en cascada e interconectadas no solamente están poniendo en peligro la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, sino que además pone en riesgo la supervivencia de la humanidad.

Por ello es importante que tomemos conciencia como sociedad de la gravedad de la situación y evaluemos de qué manera, sea cual sea el papel en el que nos desempeñemos, podamos trabajar junto a esta generación que trae consigo no solamente esperanza y buenas ideas, sino también proyectos concretos e incluso propuestas de innovación disruptivas que permitan responder a estos desafíos desde su aplicación en empresas, institutos, universidades, entidades públicas, etcétera.

Una generación que, además de comprometida, es consciente del enorme poder que posee la tecnología para apalancar proyectos e iniciativas y de esa manera propiciar soluciones diferenciadas, efectivas, que permitan maximizar el impacto y responder no solo a distintas problemáticas (que cambian permanentemente), sino también a ciudadanos que poseen distintas características y necesidades, dependiendo de su ubicación geográfica, grupo etario, patrones, culturas, es decir que responda a la belleza y riqueza que tiene nuestra diversidad.

Hoy más que nunca necesitamos impulsar todo este talento innovador desde la educación, ya que este talento nos permitirá, por un lado, construir políticas públicas desde un enfoque centrado en el ciudadano o modelos de negocio enfocados en el cliente, pero, por otro lado, nos permitirá también contar con propuestas que incluyan la sostenibilidad, la diversidad y la inclusión como ejes fundamentales de desarrollo.

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