Minedu prioriza atención temprana a niños con discapacidad mediante los PRITE
Más de 6,700 niños fueron atendidos en 2025 y se espera superar esta cifra en 2026 mediante servicios especializados.
Uno de los servicios principales es el Programa de Intervención Temprana (PRITE), que brinda atención no escolarizada a niños menores de tres años con discapacidad o en riesgo de adquirirla. A través de acciones de prevención, detección y atención oportuna, el programa involucra activamente a la familia y a la comunidad para favorecer su inclusión en la educación básica regular o, en casos de discapacidad severa, en centros de educación básica especial.
La ministra de Educación, María Esther Cuadros, informó que la atención en los PRITE se desarrolla mediante un trabajo interdisciplinario que reúne a docentes y especialistas, como tecnólogos médicos en terapia física, ocupacional y de lenguaje, así como psicólogos.
Apoyo especializado
Precisó que el PRITE cuenta con el Servicio de Apoyo Educativo Especializado Virtual, el cual brinda acompañamiento profesional a las familias y tutores mediante atención individual y espacios de orientación grupal. Este servicio se desarrolla de manera virtual y permite acceder a los materiales en cualquier momento, incluso si no pudieron conectarse en vivo.
Asimismo, contribuye a fortalecer las habilidades de crianza en las familias y las capacidades de los profesionales, con el fin de favorecer el desarrollo integral de los niños menores de 3 años con discapacidad o en riesgo de adquirirla.
Luego de señalar que, en 2025, su sector atendió a 6,733 niños en el país. y que para el presente año se proyecta superar esa cifra, reafirmó el compromiso del Minedu con una educación inclusiva y de calidad desde la primera infancia.
Matrícula en los PRITE
Para iniciar el proceso de matrícula en los PRITE, la familia o apoderado debe acercarse al PRITE más cercano a su domicilio, donde recibirá información y orientación. El directorio de estos servicios en el ámbito nacional está disponible en la página webdel Minedu.
Como parte del proceso, se verifica que el niño sea menor de tres años y que presente discapacidad o evidencias de riesgo de adquirirla.
Para la matrícula, se requiere contar con un certificado de discapacidad o informe médico; sin embargo, en caso de no disponer de estos documentos, se puede presentar una declaración jurada sobre la condición del menor. Asimismo, la familia participa en una entrevista que forma parte del proceso de admisión.
Posteriormente, el equipo interdisciplinario del PRITE realiza una evaluación inicial para identificar las necesidades de aprendizaje del niño y definir las estrategias de atención más adecuadas. Finalmente, y de acuerdo con la disponibilidad del servicio, se asigna una vacante para su atención.
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