Liderazgo: 220 jóvenes mujeres se suman al trabajo de diseño e implementación de políticas públicas
Culminaron con éxito pasantía del Midis que incluyó labor de campo, observación de los servicios e implementación y aplicación de lo teoríco en contextos reales.
Del 20 al 24 de abril, los pasantes vivieron una experiencia formativa en territorio que les permitió conocer de cerca la operatividad, cobertura y el impacto de los programas sociales del Midis, así como su incidencia directa en la vida de la población en situación de vulnerabilidad.
A través del trabajo de campo, los participantes realizaron observación directa de los servicios, identificaron procesos de implementación y contrastaron los contenidos teóricos con la práctica en contextos reales.
Durante la pasantía, los estudiantes realizaron actividades vinculadas a programas sociales y participaron en la ceremonia de reconocimiento de la novena edición del Premio Nacional Sello Municipal “Incluir para Crecer. Gestión local para las personas”, experiencia que les permitió fortalecer su comprensión sobre la articulación entre los distintos niveles de gobierno.
El Peudis está dirigido a estudiantes universitarios de los dos últimos ciclos y a los recién egresados de universidades públicas y privadas, principalmente de carreras como economía, administración, derecho, educación, psicología, gestión pública, ciencias políticas, ciencias sociales, comunicaciones, ciencias de la salud e ingenierías, quienes reciben acompañamiento académico continuo mediante asesorías, monitoreo de actividades y espacios de reflexión y aprendizaje aplicado.
Entre las universidades con mayor cantidad de participantes se encuentran la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco y la Universidad Tecnológica del Perú, entre otras.
El Midis, liderado por la ministra Lily Vásquez Dávila, garantiza la formación de capital humano especializado en desarrollo e inclusión social y la promoción de la participación femenina en la gestión pública, apostando por una nueva generación de profesionales con vocación de servicio, enfoque en resultados y capacidad para contribuir al cierre de brechas sociales en el país.
Esta es la portada de nuestra edición impresa
?? ¡Buenos días! Esta es la portada del Diario Oficial El Peruano de hoy, 25 de abril
