Ceplan destaca el valor de los saberes indígenas para la sostenibilidad y la seguridad alimentaria
Estos datos, analizados por el Ceplan mediante su Observatorio Nacional de Prospectiva, cobran especial relevancia en el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas, que busca llamar la atención sobre la protección de los derechos, la cultura y los conocimientos de estas poblaciones.
La situación de las lenguas originarias constituye uno de los principales desafíos. De las 48 lenguas indígenas u originarias vigentes en el país, 21 —el 44 %— se encuentran en peligro.
En ese contexto, entre el 2015 y el cuarto trimestre del 2025, el número de hablantes de otras lenguas nativas disminuyó de 291,000 a 177,000 personas.
La tendencia también alcanza a las nuevas generaciones. Según información del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), entre el 2015 y el 2024 la participación de niñas, niños y adolescentes dentro de la población hablante de quechua y aimara se redujo de 17.49 % a 9.79 %. Esta disminución representa un desafío para la transmisión intergeneracional de las lenguas y de los conocimientos vinculados con ellas.
Preocupación mundial
El fenómeno peruano forma parte de una preocupación mundial. De acuerdo con las Naciones Unidas, se estima que hasta el 90 % de las lenguas indígenas podría desaparecer hacia el 2100. En América Latina y el Caribe, el 26 % de sus 560 lenguas indígenas se encuentra en riesgo de extinción.
No obstante, la expansión de la conectividad abre nuevas oportunidades. El acceso a Internet entre hablantes de lenguas nativas pasó de 11,5 % en el 2012 a 62.1 % en el 2025, lo que puede favorecer la generación de contenidos educativos, servicios públicos y espacios de comunicación en idiomas originarios, así como fortalecer su presencia entre las nuevas generaciones, indicó el Ceplan.
Saberes indígenas frente a los desafíos del futuro
La pérdida de una lengua también puede significar la pérdida de conocimientos acumulados durante generaciones, alertó el referido centro.
Esto, teniendo en cuenta que las técnicas agrícolas andinas, el uso tradicional de plantas amazónicas, el manejo de bosques y otras prácticas vinculadas con los ecosistemas forman parte de un patrimonio biocultural que puede aportar respuestas frente a desafíos ambientales, productivos y sociales.
Según el III Censo de Comunidades Nativas, en el 2017 se registraron 2,073 comunidades en el país. Más de la mitad, 1,170, se encontraban en Loreto, mientras Ucayali, Amazonas y Junín también concentraban una presencia importante.
Los conocimientos tradicionales están presentes en diversas actividades productivas: 2,015 comunidades los aplican en agricultura; 1,504, en pesca; 1,423, en caza; 687, en manejo de bosques; 500, en ganadería; y 434, en el manejo e intercambio de semillas nativas.
Estas prácticas contribuyen al aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y pueden generar oportunidades para las economías locales mediante actividades vinculadas con la gastronomía, las medicinas naturales, las artesanías y el aprovechamiento sostenible de los paisajes y ecosistemas, señaló el Ceplan.
Asimismo, precisó, pueden complementar otras soluciones frente al cambio climático, la pérdida de biodiversidad y los retos de la seguridad alimentaria.
Más de 3.4 millones de personas viven en localidades indígenas
La diversidad de los pueblos indígenas también se refleja en su presencia territorial. Según información oficial del Ministerio de Cultura a marzo del 2026, el Perú registra 9,289 localidades pertenecientes a pueblos indígenas u originarios, donde viven aproximadamente 3'422,427 personas.
De este total, 2'418,088 personas residen en los Andes, 508,480 en la Costa y 495,168 en la Amazonía. Ucayali cuenta con 480 localidades indígenas reconocidas oficialmente y se encuentra entre las regiones con mayor presencia de pueblos originarios, junto con Loreto, Puno y Cusco.
Esta distribución evidencia que las políticas públicas y los servicios dirigidos a estas poblaciones requieren considerar sus características culturales, lingüísticas, económicas y geográficas, detalló el Ceplan.
Acceso y participación
El Observatorio Nacional de Prospectiva identifica la marginalización de las comunidades nativas y minorías como un riesgo para su bienestar y desarrollo. Estas brechas están relacionadas con el acceso a educación, salud, infraestructura, empleo, participación pública y ejercicio de derechos territoriales.
La dispersión geográfica, las barreras culturales y lingüísticas, las presiones sobre los territorios y la vulnerabilidad ambiental pueden profundizar estas desigualdades y traducirse en menores oportunidades educativas y sanitarias, vulnerabilidad económica, deterioro de los recursos naturales y una participación limitada en decisiones que afectan directamente a las comunidades.
Frente a este escenario, el análisis del Ceplan plantea la importancia de fortalecer la participación comunitaria en las decisiones relacionadas con los territorios, garantizar la consulta previa y el reconocimiento de derechos, ampliar el acceso a servicios básicos, impulsar alternativas económicas sostenibles y proteger los recursos naturales.
La coordinación entre instituciones públicas y organizaciones comunitarias, acompañada de capacitación y asistencia técnica, puede contribuir al ejercicio efectivo de derechos colectivos, al desarrollo de proyectos inclusivos y a la prevención y solución pacífica de conflictos, señaló el Ceplan.
Preservación de los saberes para construir el futuro
Preservar las lenguas originarias y reconocer los conocimientos de los pueblos indígenas no solo permite proteger una parte fundamental de la diversidad cultural del Perú. También constituye una oportunidad para fortalecer las capacidades del país frente a los desafíos del futuro, apuntó el mencionado centro.
Los conocimientos desarrollados por las comunidades sobre agricultura, biodiversidad, ecosistemas y manejo de recursos pueden complementar la ciencia y la innovación en la búsqueda de soluciones frente al cambio climático, la pérdida de biodiversidad y los retos de la seguridad alimentaria.
Así, el Ceplan considera que desde una perspectiva de largo plazo, el diálogo intercultural y la participación efectiva de los pueblos indígenas resultan fundamentales para formular políticas públicas que reconozcan la diversidad del país, reduzcan desigualdades y fortalezcan las capacidades de las comunidades para participar en las decisiones que inciden en su desarrollo y futuro.
Mayor información
· Mayor interés por la preservación de lenguas nativas https://observatorio.ceplan.gob.pe/ficha/tg87
· Marginalización de comunidades nativas o minorías: https://observatorio.ceplan.gob.pe/ficha/r6_uca
· Preservación de conocimientos bioculturales de comunidades nativas y campesinas: https://observatorio.ceplan.gob.pe/ficha/o7_jun
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