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La medida fue dispuesta por la presidenta de la república, Keiko Fujimori, con el objetivo de garantizar la continuidad de las clases y evitar que la emergencia altere los aprendizajes de los escolares mientras se atienden las instituciones educativas afectadas.
El ministro José Antonio Chang señaló que, como Ministerio de Educación, se está actuando con rapidez para que los sismos que afectaron a Junín no interrumpan las clases ni pongan en riesgo la continuidad de los aprendizajes.
“Por ello, hemos desplegado 48 aulas temporales tipo domo que serán instaladas en 18 instituciones educativas de las provincias de Huancayo y Chupaca”, precisó.
Prioridad
De este nuevo lote, 44 domos salieron de los almacenes del Pronied y otros 4 ya habían sido enviados previamente a las zonas de intervención.
El convoy llegó a Junín, y, desde las primeras horas del lunes, comenzó el traslado hacia los colegios beneficiarios. Uno de los primeros puntos de atención es la institución educativa Héroes de Chupaca, donde se instalarán cinco aulas tipo domo, precisó el jefe del sector.
Un total de 18 instituciones educativas de la región Junín serán atendidas con domos para garantizar la continuidad del servicio educativo en las zonas afectadas. La intervención comprende colegios de Chupuro, Huayucachi, Chongos Bajo, Huancán, Chupaca, Chongos Alto, Colca y Cullhuas, en las provincias de Huancayo y Chupaca. Entre los primeros puntos de atención se encuentra la I. E. Héroes de Chupaca, donde se instalarán cinco aulas temporales tipo domos.
El ministro Chang afirmó que la prioridad es que ningún estudiante deje de estudiar como consecuencia de la emergencia. “Estas 48 aulas tienen capacidad para atender hasta 2,880 escolares en dos turnos, dentro de ambientes seguros, adecuados y funcionales, mientras avanzamos con la evaluación de los locales afectados y definimos las intervenciones que permitan recuperar su infraestructura”, aseguró.
Más becas
El Minedu anunció que se encuentra preparando un nuevo programa de becas COAR, destinado a reconocer y potenciar el talento de los estudiantes más destacados de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR), brindándoles más oportunidades para continuar su formación profesional en carreras que el país necesita. Esta iniciativa forma parte de la política pública de mejora de la calidad educativa impulsada por el Gobierno de la presidenta Keiko Fujimori, que busca premiar el esfuerzo, la excelencia y el mérito académico, y asegurar que ningún joven talentoso vea limitado su futuro por falta de oportunidades.