País
La medida fue establecida mediante el Decreto Supremo N.° 013-2026-Minedu y responde a la existencia de una significativa brecha de infraestructura educativa, así como a deficiencias estructurales de gobernanza que dificultan su reducción.
La disposición señala que el estado de emergencia permitirá adoptar las acciones administrativas necesarias durante el proceso de reforma normativa y mejorar la eficiencia y eficacia de las intervenciones y proyectos de infraestructura educativa que se ejecutan bajo distintas modalidades.
Mantenimiento
Según los informes técnicos que sustentan la norma también se identificó la necesidad de fortalecer el mantenimiento de los locales educativos, mejorar la sostenibilidad de las inversiones y optimizar la gestión de información sobre la infraestructura educativa pública a escala nacional.
La declaratoria busca acelerar las acciones destinadas a disminuir el déficit existente mediante la ampliación y construcción de nuevos espacios educativos, de acuerdo con las necesidades identificadas en el ámbito nacional.
Asimismo, se plantea mejorar la planificación y la gestión de los proyectos e intervenciones de infraestructura educativa para elevar su eficiencia y eficacia.
La medida comprende acciones orientadas a asegurar el mantenimiento de la infraestructura educativa pública y la sostenibilidad de las inversiones efectuadas.
Se dispone que el Ministerio de Educación (Minedu) deberá elaborar las normas necesarias para iniciar un proceso de mejora de la infraestructura educativa nacional.
De este modo, el Minedu deberá formular una propuesta normativa con rango legal para crear un sistema funcional de infraestructura educativa de alcance nacional, así como establecer un ente rector adscrito a dicho ministerio.