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La actividad fue liderada por el viceministro de Orden Interno, Juan Carlos Sotil Toledo, y contó con la participación de representantes de la institución educativa y de la Policía Nacional del Perú (PNP). La jornada incluyó actividades orientadas a sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre la prevención de situaciones de riesgo y la importancia de pedir ayuda oportunamente.
Durante su intervención, el viceministro destacó que la seguridad también se construye desde las escuelas, mediante el respeto entre estudiantes, la confianza para comunicar situaciones de riesgo y el compromiso de toda la comunidad educativa.
En esa línea, resaltó la importancia de fortalecer los valores democráticos, la convivencia pacífica y el respeto como base para construir comunidades más seguras. Indicó que el trabajo preventivo requiere la participación conjunta del Estado, la Policía, autoridades educativas, docentes, familias y estudiantes.
La jornada fue organizada por la Dirección General de Seguridad Democrática del Mininter, a través de la Dirección de Participación Ciudadana, en el marco del fortalecimiento del enfoque de Policía Comunitaria y de las acciones de prevención que se desarrollan en el entorno escolar.
Como parte de esta estrategia, el sector Interior, en coordinación con la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana y la PNP, ha focalizado 135 instituciones educativas de Lima Metropolitana para implementar acciones preventivas y de sensibilización destinadas a identificar y reducir factores de riesgo que puedan afectar a la población estudiantil.
La institución educativa Ricardo Palma forma parte de este grupo de colegios focalizados y está considerada en un nivel de riesgo de acuerdo con la lista Previ 2026 proporcionada por el Ministerio de Educación.
Estas acciones forman parte del trabajo que desarrolla el sector Interior para acercar la Policía a la ciudadanía y fortalecer una respuesta preventiva frente a factores de riesgo.
A la fecha, el Mininter ha capacitado a 87,874 escolares en prevención, trata de personas y seguridad escolar, en un total de 384 instituciones educativas. De ellos, 58,088 fueron atendidos de manera presencial y 29,786 mediante la modalidad virtual.
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