Derecho
La magistrada explicó que el hecho de ser menores de edad no significa que no exista un sistema de justicia penal juvenil capaz de sancionarlos si están involucrados en hechos graves. Ante estas situaciones, remarcó que cualquier adolescente puede ser juzgado y podría recaer en su contra una sentencia con medidas que incluyan también el internamiento.
No obstante, refirió que la situación jurídica de algún joven en conflicto con la ley penal o que sea investigado, así como las medidas de coerción aplicables de acuerdo con cada caso concreto, se definirán en un debido proceso.
La titular del PJ respondió a la prensa sobre el caso de los diez adolescentes investigados por una presunta agresión sexual contra un estudiante de 16 años del Liceo Naval Almirante Guise, en San Borja.
“Todos estamos esperando el resultado de las investigaciones [de la Policía y el Ministerio Público] para continuar con estas y tomar las medidas que correspondan”, señaló.
En enero pasado, el Tribunal Constitucional (TC) declaró inconstitucional la Ley N.° 32330, que consideraba a los adolescentes de 16 y 17 años como imputables en el sistema penal. Según el Código de Responsabilidad Penal de Adolescentes, corresponde a la Fiscalía dirigir la investigación, esclarecer los hechos, determinar las responsabilidades y pedir las medidas pertinentes, de acuerdo con la gravedad del caso, que evaluará el Poder Judicial.
En caso de que los adolescentes reciban una sanción con internamiento, pasarán a centros juveniles de diagnóstico y rehabilitación que determine el Programa Nacional de Centros Juveniles (Pronacej).
Acciones concretas
Sobre las denuncias de violencia sexual en las escuelas, Janet Tello formuló un llamado a tomar acciones concretas para prevenir y sancionar la violencia en el contexto de la ley. “Esto debe llamarnos a la profunda reflexión, que la violencia, la violencia sexual, debe ser erradicada en el país”, expresó.
El PJ recordó que, desde 2016, habilitó el Programa de Justicia de Paz Escolar, que tiene como propósito fomentar una cultura de armonía y promover la conciliación como mecanismo de solución de conflictos.
La estrategia empodera a los alumnos como mediadores en la figura de jueces de paz escolar, quienes son elegidos para asumir liderazgo y responsabilidad ante la población estudiantil.