Editorial
Recorrer el país tiene sentido cuando sirve para eso: conocer los problemas directamente, destrabar proyectos y llevar soluciones. El reto para el Gobierno será mantener esta presencia en las regiones
La reciente visita a Paccaritambo, en la provincia cusqueña de Paruro, muestra justamente esa forma de trabajar. Allí no solo hubo anuncios. Se entregaron bienes y semillas a productores, se apoyó a organizaciones de mujeres rurales y se puso en funcionamiento un sistema de riego que permitirá mejorar la actividad agrícola.
Para una familia que depende de la agricultura, contar con agua, semillas o equipos para conservar sus cultivos representa una diferencia concreta.
El Sistema de Riego Paccaritambo beneficiará a 1,092 habitantes de varias comunidades y permitirá disponer del recurso hídrico en 284 hectáreas de cultivos. La presa Apu Sullcan tiene capacidad para almacenar 0.72 millones de metros cúbicos. En zonas altoandinas, donde la falta de agua puede definir una campaña agrícola, estas obras tienen un valor que va más allá de las cifras.
Lo mismo ocurre con el apoyo a las mujeres productoras. El Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego aprobó alrededor de 10 millones de soles para 78 organizaciones de mujeres en distintas partes del país.
Son recursos destinados a planes de negocio que pueden generar ingresos para sus familias. La tarea ahora será acompañar esos emprendimientos y ampliar el financiamiento cuando demuestren resultados.
Pero hay otro aspecto que merece atención: la coordinación entre autoridades. La presidenta recibió de alcaldes documentación sobre proyectos paralizados y encargó a los ministros revisar cada caso. También conversó con el gobernador regional del Cusco sobre obras de conectividad, agua y saneamiento.
Ese trabajo conjunto es necesario. Los problemas de una comunidad no preguntan qué autoridad tiene la competencia. La población espera que el Estado responda. Por eso, si existen presupuestos disponibles, deben utilizarse de manera coordinada y con prioridades claras.
El Gobierno también presentó un plan nacional para los próximos cinco años en educación. Es un tema que no puede quedarse en un documento. La educación necesita inversiones, infraestructura, docentes y resultados que se puedan medir.
Recorrer el país tiene sentido cuando sirve para eso: conocer los problemas directamente, destrabar proyectos y llevar soluciones.
El reto para el Gobierno será mantener esta presencia en las regiones y lograr que las decisiones tomadas en una visita se conviertan en obras, servicios y oportunidades.
Porque al final, la población no mide la gestión por los discursos. La mide por lo que cambia en su comunidad.