Ministro José Chang pide a padres de familia involucrarse en la educación de sus hijos
Titular del sector Educación exhortó a fortalecer la disciplina para luchar contra el bullying en los colegios.
Chang Escobedo hizo el llamado durante una visita inopinada que realizó a la Institución Educativa 7213 Peruano Japonés, en el distrito de Villa El Salvador, para verificar el estado de su infraestructura, la situación de sus talleres e instalaciones, y dialogar con su director William Alania y los docentes que brindan servicio educativo en esa institución.
El titular del sector afirmó que la violencia en las aulas escolares se ha hecho visible en las últimas semanas y recordó el importante papel que tienen los padres en la formación de sus hijos en el seno de sus hogares para inculcarles valores y aptitudes para convivir en armonía con otros jóvenes de su edad, así como el respeto a todas las personas.
Acompañado del diputado Marco Pacheco, exalumno de ese centro educativo, el ministro Chang recorrió las instalaciones del colegio Peruano Japonés y anunció que su sector prioriza un conjunto de colegios para dotarlos de los implementos necesarios que les permita brindar educación técnica con la modernidad del caso. “Nuestra meta es implementar en corto plazo, un total de 125 escuelas técnicas y, para el 2031, todos los colegios estarán equipados”, señaló.
Explicó que el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) hace una evaluación minuciosa de las instituciones educativas para establecer la naturaleza de la intervención requerida. Reiteró que el compromiso del actual Gobierno es construir 2000 colegios nuevos y rehabilitar otros 3000 que serán priorizados según un informe técnico.
Finalmente, el ministro informó a las autoridades del colegio Peruano Japonés que este será priorizado para una próxima intervención y exhortó a sus estudiantes a observar una conducta apropiada, respetar a sus padres y maestros y conducirse con respeto con sus compañeros para fortalecer la sana y armónica convivencia en la comunidad educativa.