País
El proceso de evaluación se inició en julio en las instituciones educativas de todo el país con la participación de 1.7 millones de escolares de primero a quinto de secundaria. Los estudiantes seleccionados avanzaron a la segunda etapa, desarrollada en agosto a nivel provincial y distrital por las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL). Posteriormente, los clasificados participaron en la tercera etapa, a cargo de las Direcciones Regionales de Educación (DRE), de la que surgieron los 237 finalistas.
En la etapa nacional, los participantes deberán resolver cuatro problemas que pondrán a prueba no solo sus conocimientos matemáticos, sino también su capacidad de razonamiento, creatividad y pensamiento crítico para plantear distintas estrategias de solución.